한내여중, '꿈, 보람, 감동'의 매력있는 학교

한내여자중학교(교장 권창순)은 ‘교육공동체와 함께하는 매력있는 학교 만들기’ 라는 교육 목표 아래 인성교육과 연계한 교육 운영으로 ‘2011학년도 전국100대 교육과정 우수학교(행복UP 학교운영)’, ‘교과교실제 충남 최우수학교‘로 선정되었다. 한내여중의 교육현장을 조명한다. 김락서 기자 / kimsketch@naver.com

- 2012학년도의 교장선생님의 학교경영 의지를 말씀해 주세요.

권창순 교장

저는 학생에겐 ‘꿈’, 교사에게는 ‘보람’, 학부모에게 ‘감동’을 주는 배움터를 만든다는 교육의 의지를 실천하고자 합니다.

그러기 위해 2012학년도에는 여러 가지 학교특색 사업을 교육지표로 설정하였는데 그 주요 내용은 함께 나누고 더불어 사는 바른 인성 함양과 학생들의 능력에 알맞은 교실수업 운영 등 다양한 교육과정을 수립하여 운영할 계획입니다.

- 글로벌인재 육성을 위한 학력신장 노력과 인성교육 방향을 말씀해 주세요.

글로벌 지식기반 사회는 새로운 지식과 가치를 창출하고, 더불어 살 줄 아는 능력이 요구되는 창의성과 인성을 고루 갖춘 인재상을 요구하고 있습니다. 그러나 아직도 우리교육현장은 소수의 재능이 있는 학생들을 대상으로 하는 소극적인 엘리트교육에 중점을 두어 경쟁사회를 부추기고 있습니다.

이에 본교는 ‘교육공동체와 함께하는 매력있는 학교 만들기’ 라는 교육추진 아래 모든 학생을 대상으로 인성교육과 연계한 교육계획을 아래와 같이 운영하고 있습니다.

첫 번째는 배려와 나눔을 실천하는 바른품성 5운동의 일환으로 바른 마음 바탕 가꾸기를 전개하고 있습니다. ‘칭찬릴레이, 칭찬게시판 만들기’ 등에 모든 학생이 참여하여 바른 품성을 소유한 창의적 인재 육성에 박차를 가할 것입니다.

두 번째는 ‘선생님이 책 읽어 주는 아침독서’, ‘NIE 활용 선도학교 운영을 통한 독서교육 전개’ 등 다양한 맞춤 독서교육 프로그램을 운영함으로써 문제해결력과 종합적 사고력을 갖춘 글로벌한 인재를 육성하기위한 학력신장에 최선을 다하고 있습니다.

마지막으로 쾌적한 환경 속에서 바른 교육이 이루어진다는 목표 아래 생동감이 넘치는 교육환경 조성을 위하여 ‘친환경 소재’로 교실을 리모델링하였습니다. 그 결과 학생들에게 ‘머무르고 싶은 학교’의 매력과 편안한 교육공간을 제공하여 바른 인성을 함양하고 더 나아가 학교폭력을 예방하는 효과를 얻을 수 있다고 자부합니다.

- 교육과정 우수 선정 ‘행복 up학교 운영’에 대해 말씀해 주세요.

본교는 '2011 전국 100대 교육과정 우수학교 공모'에 참가해 작년에 이어 2년 연속 충청남도교육감 표창을 받는 쾌거를 이루었습니다. 이 모든 기쁨을 투철한 교육관과 제자를 사랑하는 마음으로 열악한 교육환경에서 최선을 다한 본교 선생님과 학교를 믿고 신뢰한 학부모님께 돌리고 싶습니다. 본교 교육과정 우수학교 공모주제인 '행복 UP 학교운영'은 학생들의 학습 능력과 창의·인성을 키워줄 수 있는 다양한 교육 프로그램으로 알차게 짜여있습니다. 교과 특성 및 학생 수준에 맞춘 교육과정의 재구성과 NIE(신문활용교육)를 활용한 교수학습의 결과 교실수업 개선에 앞장서 학교교육의 질을 높이고 학부모의 만족도를 높인 공로가 인정되어 교육감님으로 부터 표창을 받게 된 것 같습니다. 앞으로도 다양한 학생들의 적성과 능력에 맞는 교육을 제공하는 것이 학교의 몫이라고 생각하며 이번 성과를 바탕으로 꿈, 보람, 감동이 함께하는 본교의 교육지표를 실현하는데 최선을 다할 것입니다.

- 교과교실제 최우수학교 선정과 관련하여 학력신장과 학교발전의 성과에 대하여 말씀해 주세요.

본교의 또 다른 자랑거리는 각 교과의 특성에 맞는 수업이 가능하다는 것입니다.
각 교과의 전문성을 갖춘 유능한 선생님과 최첨단 시설의 교과교실을 조성하여 수준별 맞춤형 교육에 힘써온 결과, 2011 교과교실제 우수학교 공모 충남 최우수 학교로 선정되었습니다.

"교과교실제"란 교과목에 맞게 특성화된 교실로 학생들이 이동하면서 수준별·맞춤형 수업을 듣는 교과운영방식을 말합니다. 본교는 지난해부터 교과교실(국어실 2개, 영어실 2개)를 증설하고 국, 영, 수, 과 4개 교과에 수준별 수업을 실시하고 있습니다.

특히 학생들의 능력에 맞게 '상, 중, 중하, 하' 4개 수준의 세분화된 반편성으로 학생 중심 맞춤형 교육이 가능하도록 하여 2011학년도 학업성취도 평가실시 결과 본교에서는 기초미달학생을 제로화하였습니다. 본교의 이번 성과는 본교의 학생, 교사, 학부모로 이루는 교육공동체가 혼연일체가 되어 ‘꿈’ ‘보람’ ‘감동’을 얻기 위해 노력한 결과라고 생각합니다.

앞으로 본교가 충남의 교과교실제 운영 선도교로서 더욱 발전적인 모습을 보여드릴 것을 약속드립니다.

- 스포츠클럽 운영에 대하여 말씀해 주세요.

2012학년도 주5일수업제 전면 자율 도입에 맞추어 학생 체력증진, 인성 함양 등 학교 교육력 제고의 필요성에 맞추어 본교에서도 지역사회의 유능한 강사를 초빙하여 토요 스포츠 클럽 동아리(가칭 행복충전 토요프로그램)를 전개할 예정입니다. 그러나 단순한 스포츠 동아리 운영에 머무는 형태가 아닌 독서토론동아리, 학급별 특색체험활동 등 학생들의 관심과 희망에 따라 융합형 형태로 운영할 계획입니다. 

- 교육 CEO로서 학생, 학부모, 교육당국 및 교육가족에게 당부하고 싶은 내용을 말씀해 주십시오.

저는 사랑하는 제자와 존경하는 선생님, 학부모님과 대화하기를 즐거워합니다.
그때마다 저는 학생들에게 “ ‘꿈’을 가슴에 담고 행동하라.” 고 당부합니다. 이 세상에서 제일 가여운 사람은 ‘물질’이 없는 이보다 ‘꿈’이 없는 사람입니다. 본교의 학생들이 사회에 나가 제 몫을 당당히 하고 대한민국 발전에 이바지할 수 있기를 기대해 봅니다.

본교가 '스마트한 학교‘로 자리 잡기까지 교단에 선 선생님들의 노고가 가장 컸습니다. 많은 업무 속에서도 오직 학생들에 대한 사랑으로 모든 어려움을 묵묵히 견뎌준 본교의 선생님들께 깊은 감사를 전하며, 공교육 무너져 교권이 흔들리고 있는 이때 처음 교단에 섰을 때의 ‘그 마음’을 가슴에 담고 흔들리지 마시라고 용기를 드리고 싶습니다.

그리고 우리 부모님께 부탁드립니다. “우리 학교와 교사들을 믿어주세요! 우리도 우리 아이들을 사랑합니다.” 라고요. 감사합니다.